1) Melalui membaca teks cerita moral/ fabel, siswa dapat menentukan struktur Teks Cerita Moral/ Fabel dengan sikap peduli dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
pengamatan terhadap kehidupan binatang di sekitar lingkungan peserta didik , peserta didik dapat memilih objek pengamatan untuk bahan penulisan teks cerita fabel.
1. Melalui membaca teks biografi, peserta didik dapat menjelaskan Teks biografi dilihat dari struktur isi dengan jujur, percaya diri, dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.(-s)